Ekol hoca videolu ilköğretim lise dersler bedava ücretsiz üyeliksiz matematik kimya fizik biyoloji ingilizce sosyoloji psikoloji mantık geometri konu anlatımı soru çözümleri öss hazırlık çalışma kitapları 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.sınıf 1.dönem 2.dönem 1.yazılı 2.yazılı 3.yazılı soruları cevapları 2013 2013 yıllık plan

Trigonometri konusu videolu anlatimi

Ekol hoca matematik dersleri nde sizlere Tahsin hocamızın(tivimatematikcom) özgün anlatımlarıyla trigonometri konusu anlatımı nı yapmaya başlıyoruz. Trigonometri uzun bir konu ve türev,integral içerisinde çıkan bir konudur. Konuda trigonometri yönlü açılar (saat yönü negatif,saat yönünün tersi pozitif), açı ölçü birimleri derece grad ve radyan birbirlerine çevirme temel formülü derece bölü yüzseksen radyan bölü pi'dir. Esas ölçü dik üçgende bir dar açının trigonometrik değerleri bazı özel açıların trigonometrik değerleri birim çember tanjant kotanjant fonksiyonları trigonometrik fonksiyonların işaretleri trigonometrik oranlardan biri verildiğinde diğerinin bulunması toplam fark formülleri yarım açı kavramlarına yine ekol hoca matematik videolarımızda trigonometri soru çözümleri örnekleri de vererek değiniyoruz.
Bölüm 1

Bölüm 2

Bölüm 3

Konu ile alakalı diğer başlıklar;
1.Trigonometri Videolu Konu Anlatımı (Mustafa Hoca)
1.Trigonometri Videolu Konu Anlatımı (Ozan Hoca)
2.
Trigonometri Özel Sorular (Nejdet Hoca)
3.
Trigonometri Özel Sorular (Tekin Hoca)
4.Trigonometri (Yarım Açı Formülleri) Özel Sorular (Lütfü Hoca)
5.Trigonometri (Sinüs Teoremi) Özel Sorular
6.Trigonometri (Toplam Fark Formülleri) Özel Sorular
7.Trigonometri (Dar Açıların Trigonometrik Oranları) Özel Sorular
8.Trigonometri Yaprak Testi - 1 , -2

136 yorum:

  1. hobaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

    YanıtlaSil
  2. Muhammet Şükrü UÇAR26 Şubat 2012 14:33

    Bir konu ancak bu kadar zor ve gereksiz olabilir. Bir fen sınıfı öğrencisi olarak öğrendiğim herhangi bir konunun reel hayatta nasıl karşıma çıkacağını hiç bir şekilde bilmiyorum. Yahu Polinom nasıl karşımıza çıkabilir ? Anlamıyorum arkadaş. Trigonometri nasıl karşımıza çıkar ?

    Dünya genelinde yapılan ismini unuttuğum IQ testine benzer bir sınavda neden 35 ülkeden 31. olduğumuzu çok ama çok iyi anlıyorum.

    Beynimizi okadar gereksiz şeylerle dolduruyorlar ki; Kendimize "ne gerek var ?" sorusunu sormak yerine formül ezberliyoruz. Bununla ilgili olarak güzel bir makale var. Şöyle :

    " İngilizler geride durup dünyayı çaktırmadan yöneten insanlardır. Aslında ne Yahudiler ne Amerika ne İsrail….. İpler İngilizlerin elinde, İngilizler de perdenin arkasında. Tabi bu İngilizler bir milletin geleceğinin eğitimden geçtiğini çok iyi biliyor, zeki insanların boş durmayacağını da. Hintlerin zeki insanlar olduklarını anlıyor ve onlara logaritmik cetveli ezberletiyorlar, başka bir tarafa trigonometrik cetveli bize de periyodik cetveli. Periyodik cetveli ezbere bilen büyüklerimiz alınmasın ama….Millet laboratuarlarda projeler çalışırken biz niye bu cetveli ezberliyorduk ki… "

    Gerçekten öyle. Hintlere öyle bir sistem uygulatıyorlarki logaritmik sistemi öğrendiklerinden adamlar özgürlüğü düşünemiyorlar yahu. Neyse zaten yazım okunmamıştır. Biz üşengeç liseliler ne zaman böyle gerçeklerden alıntı yazıları görsek " Öyle, Çok doğru " deyip bırakırız. Ne gerek var ki zaten kalkınmaya. Oturun rahat edin.


    ''Makale http://www.fizikogretmeni.com/eski-kafalara-yeni-mufredat-olur-mu/ sitesinden alıntıdır.

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. bu üşengeç liseli yazını okudu ve sana katılıyor...

      Krişnamurti diye bi eleman var, ona bi bakıver. Hint. Bu dediğin şeylerden bahsediyor...

      Sil
    2. bu trigonometri her ulkede var fransadan bi liseli...

      Sil
    3. bir üşengeç liseli daha okudu yazını.senin gibiler az bulunur gerçekten.

      Sil
    4. bi üşengeç liseli daha katıldı aranıza çok haklısın gerçekten beynimizi boş şeylerle doldurup asıl şeyleri düşünmemizi en

      Sil
    5. Bir üşengeç olmayan liseli katılıyor aranıza haklısınız mat 2 nin sonraki konularında da herşeyin trigonometrik gösterimi var ne yazık ki

      Sil
    6. Bende üşengeç bir liseli olarak sana katılıyorum...

      Sil
    7. bunu kim okuycak boşver :D

      Sil
    8. hint yapımı 3 idiots adında bi filmi var bu konuları anlatıyor izlemenizi öneririm

      Sil
    9. arkadaslar trıgonometri ulkeleri gerileştirmez ulkelerı gerılestıren din dil ırk ayrımı kadın erkek ayrımı trıgonometriye werilen onem değil orda burda ozgurluk diye bağıran ıcraata gelince sıfır olan usengec lıselı tabirini bulan arkadasımız allah askına o ne gerek war dedın trıgonometrıye trıgonometri sayesınde bu bınalar war onlar sayesınde bu sekılde yasayabiliyoruz lutfen o ıcnızdekı milliyetçi ergenı bıraz mantığa davet ediyorum

      Sil
    10. 1 Liseli daha aranıza katıldı size tamamen katılıyorum. arkadaş ben tıp okumak istiyorum siz geliyorsunuz bana mol sayısını anlatıyorsunuz ben napim onu

      Sil
    11. Kardeşim gerçekten gerçekleri söylüyorsun sadece trigonometri değil yabancı dilleride düşünelim. Öğrencilerin vaktini nasıl harcasak diye düşünen eğitim sistemine karşı senin gibi düşünenler çok az. Teşekkürler bunu diğer üşengeç liselileri bilinçlendirdiğin için.

      Sil
    12. Bir üşengeç liseli daha aranıza katılmakta .. Hak veriyorum . Elimden gelen şey sadece bu . Hak vermek . İcraat yapamasam bile hak veriyorum . İcraat yapamamak can sıkıcı bu konuda .

      Sil
    13. Bu fikri tüm Türkiye'ye yayın.

      Sil
    14. muhammet sana katılıyorum gerçekten çokk haklıyız ama bizi düşünen yok ki

      Sil
    15. Ve bir liseli daha... Bencede çok gereksiz ama şuana kadar lise matematik dersinde en sevdiğim konu trigonometri. Yani şuana kadar, daha ters fonksiyonlara geçmedik :D Ve eğitim sisteminin çok yanlış olduğu konusunda hemfikiriz herhalde. İnsanı okuldan soğutuyorlar

      Sil
    16. Senin gibiler sayesinde bu ülke kalkınacak

      Sil
    17. Kırk yılın başı bi makale okumuş gelmiş burda ahkam kesiyor. Amba salaksın ya. Adamlar dünyayı filistin yönetiyor deseler gene inanıcan. Cetvelide hintlilere ezberlettikleri doğrudur ama bize ezberletmiyorlar sonuçta. Bunun konumuzla alakası yok yani. Ayrıca trigonometri gerçek hayatta kullanılabilir. Neden olmasın ki? Uzunluk hesaplarken falan. Hiç bir şey olmasa birincisi üst düzey matematik için bir hazırlık bu. İkincisi bu konuya çalışıp sorular falan çözerek beynimizi zinde tutmuş oluyoruz.

      Sil
    18. booook gibi

      Sil
    19. kardeş çok haklısın ben de düşünmüyor değilim bunu değiştirmek gerekiyor ve bunun herkes farkındadır ama çare bulamıyolar sanki bana kanser tedavisi yapıcılar bu sistemi bitirmek ve yeni bir sistemin gelmesi lazım yoksa biz o 31. sıradan sonunculuğa kadar gerileriz.

      Sil
    20. "Kırk yılın başı bi makale okumuş gelmiş burda ahkam kesiyor. Amba salaksın ya. Adamlar dünyayı filistin yönetiyor deseler gene inanıcan. Cetvelide hintlilere ezberlettikleri doğrudur ama bize ezberletmiyorlar sonuçta. Bunun konumuzla alakası yok yani. Ayrıca trigonometri gerçek hayatta kullanılabilir. Neden olmasın ki? Uzunluk hesaplarken falan. Hiç bir şey olmasa birincisi üst düzey matematik için bir hazırlık bu. İkincisi bu konuya çalışıp sorular falan çözerek beynimizi zinde tutmuş oluyoruz."
      diyen arkadaşım, ben de sendenim.

      Sil
    21. trigonometri gerçekten gerekli fakat mesleklere göre değişir tıp okuyacak bi insana neden trigonometri lazım olsunki

      Sil
    22. Trigonometri ile beyninin zinde tutabileceğini zanneden ergen kardeşim sen bunca radyasyona maruz kaldıktan sonra beyninin sağlam çalışabileceğini mi sanıyorsun ? Gelmiş-geçmiş en aptal insan toplulukları bizim çağımızda maalesef

      Sil
    23. sen salak mısın ya trigonometri öğrenmekle radyasyonun ne alakası var?? evet gelmiş geçmiş en aptal insan toplulukları bizim çağımızda senin gibiler yüzünden

      Sil
    24. Arkadaşım beynimiz o kadar çok radyasyona maruz kalıyor ki , bunca tahripten sonra sağlam kalması mümkün değil. Bunca zararlı etken varken kalkıp da trigonometri ile beyni zinde tutma düşüncesi komik oluyor bilmem anlatabildimmi?

      Sil
    25. Öncelikle, trigonometri ne işe yarayacak? diyen değerli arkadaşım. Üniversiteyi kazanabilirsen ve mühendislik okursan nelere kadir olduğunu göreceksin. Özellikle sayısal bölüm meslekleri seçersen bugün gördüğün polinomlar gayet işine yarayacak. Toplama çıkarma bugün nasıl günlük hayatta işine yarıyorsa, polinomlar vs. meslek hayatında işine yarayacak. Üniversite de de bunlardan daha ağır dersler göreceksin emin ol. Ve sadece Türkiye'de değil Avrupa'nın, dünyanın her yerinde bunlar öğretiliyor. Amerika'da, İngiltere'de.. İngiltere'nin başarılı olmasının sebebi ne biliyor musun? Disiplin. Almanların, Fransızların başarısının sebebi ''çocukları rahat bırakalım öğrensinler'' düşüncesi değil. Evet daha hafiftir belki ama oralarda da bunlar öğretiliyor. Burada serbest bırakılsa öğrenciler olacağı söyleyeyim, ''herkes oyun bağımlısı'' olur. Avrupa'da çocuklar ''bunelan okumam ben!'' demiyor. 2 saat adam gibi dersine bakıyor, sonra gidiyor kız mı becerir, film mi izler, araştrma mı yapar; her neyse. Sorun eğitim sisteminde değil yani. Dünyanın her yerinde bu tip eğitimler var ve çocuklar bunlardan şikayetçi olabiliyor. Hayatın gerçeği bu.

      Beytekin, arkadaşım; senin beynin radyasyona uğruyorsa Amerika'lı çocuğun beyni bin kat radyasyona uğruyor. Fransızın, Almanın beş bin kat radyasyona uğruyor. Onlar nasıl başarılı oluyor? Dediğin bir saçmalıktan ibaret. Radyasyonun etkisi senin dediğin kadar değil. O radyasyon olmasaydı da oturup ders çalıştığın, dünyayı kavradığın aletlerin hiç biri önünde olmazdı.

      Sil
    26. Bir üşengeç liseli daha katıldı aranıza bence çok haklısın! Saçma sapan şeylerle beynimizi dolduruyorlar!

      Sil
    27. plansız bi eğitim sistemi olabilir ama kalkıpta trigonometriye gereksiz diyemezsin polinomlarda aynı şekilde.. matemetik birbirine bağlı bi zincir gibidir ve matemetiğin beynini geliştirmede pratik zeka kazandırmada çok etkili bi etmen. asıl şikayet etmen gereken türkiyedeki alan seçiminin çok geç yapılması ve her mesleğe gereken değerin gösterilmemesi, ekonomik şartlar.. o yüzden her önüne gelen tıp okumak istiyor!
      -beyza

      Sil
    28. üşengeçler kraliçesi bir liseli daha burada :D bende saçma olduğuna katılıyorum hiçbiri günlük hayatımızda karşılaçacağımız şeyler değil ama öğrenmek zorundayız -_-

      Sil
    29. Bende bir liseliyim ama size katılmıyorum. Açıkçası bilgi güçtür.Bunları da rahat bir hayat için üniversite sınavında kullanacağız. Benim düşüncem de bu yönde.

      Sil
    30. sana katılıyorum keşke biraz da bizi farklı yönlerde geliştirmeye çalışan bi eğitim sistemi olsaydı. kültürel açıdan gerçekten çok az bilgi ediniyoruz(okul için bahsediyorum her insan kendini isterse geliştirebilir) çok haklısın be

      Sil
  3. bune beee bok dıbı anlatıyooo :PP

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. gereksiz oldugun için kendin gibi bok zannediyon gereksiz

      Sil
    2. aynen aynen

      Sil
    3. terbiyesiz saygısız o nasıl laf

      Sil
  4. bölüm 2 ve 3 acılmıyo

    YanıtlaSil
  5. mal adam ya hahaha iğrenç anlatıyo mal gibi

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. sen mal oldugun için olabilirmiiiii

      Sil
    2. trigonomeriden anlamıyorum demiyorda suç atıy bir yerlerin sıkıyosa otur da çalış

      Sil
    3. ne malsın ya , çok biliyosan sen anlatta dinleyelim

      Sil
    4. ne gerizekalısın sen aptal sana bburda kaymadıma dua et bal gibi anlatıyo adam bı bokanlamıyon beynının sadece 000.1 i çalışıyo senın aptal spastik

      Sil
    5. senin gibi mi yani salak şey

      Sil
  6. ekol hoca diye giriyoruz.niye başkası anlatıyor?

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. hahah zeki çocuk :D:D

      Sil
    2. hahah zeki çocuk :D:D süper arkadaşım ayy gerçekten çok güldüm :))))

      Sil
  7. bence tam kıvamında anlatıyor kim ne derse desin güzel anlatıyor

    YanıtlaSil
  8. Güzel Anlatıyorsunuz Hocam
    Teşekkürler. . .

    YanıtlaSil
  9. HOCAM GERÇEKTEN ÇOK GÜZEL ANLATIYORSUNUZ ELLERİNİZE EMEĞİNİZE SAĞLIK. :)

    YanıtlaSil
  10. gerçekten çok iyi anlattınız sayenizde anladm :)

    YanıtlaSil
  11. iğrençççççççççççç bı konu

    YanıtlaSil
  12. çok güzel ama trigonometrik denklemler ve grafikler fonksiyonlar yok

    YanıtlaSil
  13. arkadaşlar konu iğrenç, hoca iyi anlatıyor

    YanıtlaSil
  14. Konunun mantığını anladım. Teşekkürler

    YanıtlaSil
  15. adma bak 4 koyaalım mş niye zorlamı töbe töbe

    YanıtlaSil
  16. teşekkürler hocam

    YanıtlaSil
  17. cok güzel anlatıyorsnz hocam çok teskkr edrm

    YanıtlaSil
  18. TAM BIR KARTAL MUKEMMEL VURUYOR VE SICRIYOR BU OYUNU NERDEN INDIREBILIRIM ARKADASLAR?

    YanıtlaSil
  19. 7. sınıfa gidiyorum :D Trigonometri konu anlatımı dinliyorum :D

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. mal mısın acaba? kendi konularını hallet önce bi de o kusur kalsın.

      Sil
    2. mal mısın acaba? kendi konularını hallet önce bi de o kusur kalsın (katılıyorum)

      Sil
  20. Bir konu ancak bu kadar zor ve gereksiz olabilir. Bir fen sınıfı öğrencisi olarak öğrendiğim herhangi bir konunun reel hayatta nasıl karşıma çıkacağını hiç bir şekilde bilmiyorum. Yahu Polinom nasıl karşımıza çıkabilir ? Anlamıyorum arkadaş. Trigonometri nasıl karşımıza çıkar ?

    Dünya genelinde yapılan ismini unuttuğum IQ testine benzer bir sınavda neden 35 ülkeden 31. olduğumuzu çok ama çok iyi anlıyorum.

    Beynimizi okadar gereksiz şeylerle dolduruyorlar ki; Kendimize "ne gerek var ?" sorusunu sormak yerine formül ezberliyoruz. Bununla ilgili olarak güzel bir makale var. Şöyle :

    " İngilizler geride durup dünyayı çaktırmadan yöneten insanlardır. Aslında ne Yahudiler ne Amerika ne İsrail….. İpler İngilizlerin elinde, İngilizler de perdenin arkasında. Tabi bu İngilizler bir milletin geleceğinin eğitimden geçtiğini çok iyi biliyor, zeki insanların boş durmayacağını da. Hintlerin zeki insanlar olduklarını anlıyor ve onlara logaritmik cetveli ezberletiyorlar, başka bir tarafa trigonometrik cetveli bize de periyodik cetveli. Periyodik cetveli ezbere bilen büyüklerimiz alınmasın ama….Millet laboratuarlarda projeler çalışırken biz niye bu cetveli ezberliyorduk ki… "

    Gerçekten öyle. Hintlere öyle bir sistem uygulatıyorlarki logaritmik sistemi öğrendiklerinden adamlar özgürlüğü düşünemiyorlar yahu. Neyse zaten yazım okunmamıştır. Biz üşengeç liseliler ne zaman böyle gerçeklerden alıntı yazıları görsek " Öyle, Çok doğru " deyip bırakırız. Ne gerek var ki zaten kalkınmaya. Oturun rahat edin.


    Bir Üşengeç Olmayan Bir Liseli Daha...

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. Dostum 10. sınıf öğrencisi olup daha özgür bir birey olma adına birkaç şey daha ezberleme kaygısı güden bir başka sistem kölesi de benim. Yazdığını okudum ve hâla yaşanan bazı saçmalıklara kayıtsız kalmayan kişilerin varlığını farkettim,ben de beğendiğim bir söz ile yazdıklarına küçük bir ekleme yapayım izninle:

      " Okullar insanlara ne düşünmesi gerektiğini değil , nasıl düşünmesi gerektiğini öğretmelidir "

      Sil
    2. değerli arkadaşlarım bu ülkede açyatan, parasız işsiz insanlar var biz onlardan olmayı onlargibi yaşamaktan okadar korkuyoruzki eğer üniversiteye 100 kişialıncak olsa bile sınawa kazanma ümidi ile giren 100.000 öğrenci olurdu buda durumu açıklamaya yeterli. gerikalan 99.990 öğrenci ise...

      Sil
    3. Ve matematiğin çöküşü hahahaha bir de gelmiş hak savunuyoruz kaç yıllık eğitimin üstüne bu işlem olmamış açıkçası

      Sil
  21. biz sayısalların kabusu olan yarım açıları anladım hocam çok sağolun :)sınava 3 ay kalan şu dönemde anladıkça daha çok hırslanıyo insan tekrar teşekkürler :)

    YanıtlaSil
  22. ne kadar saçma insanlar va burada.teşekkür edeceğinize hakaret içeren yorumlar yapıyorsunuz gerçekten anlamak mümkün değil,bırak arkadaşım sen sınava felan girme zaten girsen ne kadar başarılı olabilirsin bu zekayla ondan da emin değilim. gayet güzel anlatılmakta,teşekkür ediyorum.

    YanıtlaSil
  23. Çok güzel detaylı anlatmışsınız teşekkür ederim

    YanıtlaSil
  24. hocam 17.dk daki sorunun çözümünde ufak bir hata yaptınız ABD üçgeninde tanQ=AD/BD değil karş/komşudan BD/AD olacaktı(birinci bölümde sayın Tahsın ARSLAN)Dolayısıyla cevap cosQ değil 1/cosQ olacak

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. nasıl buldunuz 1/cosQ yu anlatırmısınız

      Sil
    2. zheki arkadaşımız doğru söylüyorrrr

      Sil
  25. yaa 17. dk da ABD üçgeninde tanQ AD/BD değilki BD/AD orası karışmış dolayısıyla devamı da yanlış oluyor. Bu hatayı düzeltebilir misiniz acaba ?

    YanıtlaSil
  26. cok iyi bir anlatım tşkler

    YanıtlaSil
  27. hocam teşekkürler gerçekten çok yardımcı oldunuz emeğinize sağlık

    YanıtlaSil
  28. Güzel Anlatım Yanlız Sorularda Biraz Detay olsa Çok Daha Müthiş Olurdu Teşekkürler hocam..

    YanıtlaSil
  29. yaaa arkadaş ben bu matematiği bulanında bunu ders diye vereninde taaaaaaaaaaaaaaaaaa
    bilimsel olarak kanıtlanmış tr.de %80 barşarısızıs daha niye zorluyolar anlamıyorum ki coğrafya ve tarihi buna tercih ederim

    YanıtlaSil
  30. sayısal öğrencisiyim ve en sevdiğim konu trigonometri:):):)

    YanıtlaSil
  31. Bir konu ancak bu kadar zor ve gereksiz olabilir. Bir fen sınıfı öğrencisi olarak öğrendiğim herhangi bir konunun reel hayatta nasıl karşıma çıkacağını hiç bir şekilde bilmiyorum. Yahu Polinom nasıl karşımıza çıkabilir ? Anlamıyorum arkadaş. Trigonometri nasıl karşımıza çıkar ?

    Dünya genelinde yapılan ismini unuttuğum IQ testine benzer bir sınavda neden 35 ülkeden 31. olduğumuzu çok ama çok iyi anlıyorum.

    Beynimizi okadar gereksiz şeylerle dolduruyorlar ki; Kendimize "ne gerek var ?" sorusunu sormak yerine formül ezberliyoruz. Bununla ilgili olarak güzel bir makale var. Şöyle :

    " İngilizler geride durup dünyayı çaktırmadan yöneten insanlardır. Aslında ne Yahudiler ne Amerika ne İsrail….. İpler İngilizlerin elinde, İngilizler de perdenin arkasında. Tabi bu İngilizler bir milletin geleceğinin eğitimden geçtiğini çok iyi biliyor, zeki insanların boş durmayacağını da. Hintlerin zeki insanlar olduklarını anlıyor ve onlara logaritmik cetveli ezberletiyorlar, başka bir tarafa trigonometrik cetveli bize de periyodik cetveli. Periyodik cetveli ezbere bilen büyüklerimiz alınmasın ama….Millet laboratuarlarda projeler çalışırken biz niye bu cetveli ezberliyorduk ki… "

    Gerçekten öyle. Hintlere öyle bir sistem uygulatıyorlarki logaritmik sistemi öğrendiklerinden adamlar özgürlüğü düşünemiyorlar yahu. Neyse zaten yazım okunmamıştır. Biz üşengeç liseliler ne zaman böyle gerçeklerden alıntı yazıları görsek " Öyle, Çok doğru " deyip bırakırız. Ne gerek var ki zaten kalkınmaya. Oturun rahat edin.
    çoook doğru ama :):):)

    YanıtlaSil
  32. Yanıtlar
    1. Adamın ağız şapırtısından dinleyemedim odaklanamadım aq

      Sil
  33. ben meslek lisesi ögrencisiyim ve bölümüm sözel ne anlarım trgonometriden şavaş hocadan nefret ediyommmm

    YanıtlaSil
  34. test soroso yokmu ya benim ödevim vardı allah belanızı versin hocam

    YanıtlaSil
  35. eyer birgün bu basamaklardan çıkarsam ya adam olarak ya ölü olarak.eyer bu konuları öğreniyorsak neden kolay yoldan değilde zor yoldan öğreniyoruz.eğer bu dünyada adam olmak isteyen yani vatana ve millete faydalı olmak isteyenler varsa neden eğitim bukadar zor anlatılıyor ama bir gün bu milletin başına geldimmi öğrencilerin hakını bu devlettenalırım işallah kaptan 013

    YanıtlaSil
  36. anlatan öğretmene çok teşekkür ediyormm bu site hiç bir kazanç göz etmeden koymuşsunuz en azından bizden bişey taleb etmiyosunuz ağzınıza yüreğimize sağlık

    YanıtlaSil
  37. bence matematiği seven yok

    YanıtlaSil
  38. bence biz çok şanssızız gençlere sadece okulu aşılıyolar gençlere bu ülkede hiç değer verilmiyo amerikaya bak Justin Bieber 18 yaşında dünya yıldızı (sevdiğimden değil örnek veriyorum) bizde en genç şarkıcı 25 yaşında bence türkiye sinema tv müzik anlamında çok düşük bi seviyede konu trigonometri ama söylemek istedim tşk.

    YanıtlaSil
  39. Ekol Hocam.. Çok iyi güzel anlatmışsınızda bizim okulda işlenen matematik dersiyle alakası yok. Biz bir işliyoruz. Kitapda yok internette yok. Okuldada anlamayınca işim proje ödevine kalıyor :(

    YanıtlaSil
  40. ben bişey anlamdım

    YanıtlaSil
  41. çoks açama sistem trigonemetri ne işime yarıyacak benim bana isteğim mesleğği anlatsınlar direk zaten üniversitelere para veriyoz direk mesleği anlatsınlar

    YanıtlaSil
  42. hocam çok iyi anlatmışşınız gerçekten alah sizden razı olsun...

    YanıtlaSil
  43. bi liseli daha okudu gerçekten haklısın ama üşengeç konusunda degil çünkü eger matematikten kaçmak için küçük bi fırsat varsa karşında hiç üşenmiyorsun :))))

    YanıtlaSil
  44. siz öğrenciler hep bu yüzden kaybediyorsunuz trigonometrinin neden ortaya çıktığını biliyormusunuz? islam alimleri namaz vakitlerini denkleştirmek için bulmuşlar trigonometriyi bakış açınınzı biraz dğiştirirseniz belki başarılı olacaksınız

    YanıtlaSil
  45. Çok iyi anlatmışssınız yalnız öyle böyle değil çok yavaş.Aynı konuyu 40dk içerisinde verebilecek kişiler tanıyorum ama herhalde anlaşılsın diye yaptınız teşekkürler...

    YanıtlaSil
  46. 1. videoda esas ölçüzde problem war cevapları kaydırmıssınız

    YanıtlaSil
  47. on numara anlatmıssınız hocam çok teşekkür ederim :D

    YanıtlaSil
  48. HOCAM AGZINIZA SAGLIK GERÇEKTEN MÜKEMMEL ANLATMISSINIZ ÇOK YARDIMCI OLDUNUZ COK TEŞEKKÜRLER

    YanıtlaSil
  49. aslında üşengeç liselinin dediğini tüm türkiye biliyor ama gerçekleştirmiyorlar

    YanıtlaSil
  50. aslında ben de üşengeç bir liseliyim :D asdfgh

    YanıtlaSil
  51. konuyu anlıyorum ama sınavda niye yapamıyorum yaaaaaaaaaaaaa:((((((((

    YanıtlaSil
  52. sonuna kadar izledim hiçbir şey anlamadım . keşke daha iyi anlatsaydınız .işaret değiştirmelerde burada - burada + oluyor dediniz grçtini onların neden öyle olduklarını oranların neden isim değiştirdiklerini daha ayrıntılı anlatabilirdiniz.

    YanıtlaSil
  53. Toplam fark formülleri videonuzdaki son sorunuzdaki cevabınız 11/13 fakat onu tan(a+b)'den yapınca 11/13 oluyor yani cot sorduğu için 13/11 olmaz mı ?

    YanıtlaSil
  54. ya salak salak konuşmayın şimdi size bi faydası dokunmaz diye düşünüyosunuz bu konun ama ilerdeki seçtiğin meslek branşlarında eksikliğini çok hisserdesin ve çok lazım olacak...

    YanıtlaSil
  55. çooq qüzeL anLatıyooo
    ALLAH RAZI OLSUN ...
    .d.d

    YanıtlaSil
  56. Hocam Bu yorumları okuyorsanız size bir tavsiyem var lütfen derslerinizi anlatırken motive edici açıklamalarda bulunun. Bu gerçekten biz öğrenciler tarafından hoş karşılanan bir durum. Sİz den ricam bu hocam.. Videolarınızı çok beğeniyorum.Size ve sizin gibi video paylaşan tüm hocalara teşşekür ediyorum....

    YanıtlaSil
  57. soru çözüyo musun?

    YanıtlaSil
  58. gerçekten ne kadar basit şeylerle uğraşmışsınız abi şu zamana gördüğümüz ne bizim işimize gerçekten yaradı neyi gerçekten öğrendik. eğitim sisteminin boktanlığını tartışırsak ohoo daha çok yolumuz var siz hala bu trigonometri ne işimize yarıyo diye tartışın. oturup asıl düşünmeniz gereken şey bu nesil ne zaman koyunlaştırılmaktan uzaklaşıcak bu insanlar bize keş muamelesi yapmak yerine bizi ne zaman gerçek anlamda eğiticekler.

    YanıtlaSil
  59. Türkiyedeki eğitim değişmediği sürece istediği kadar konu kaldırsınlar nafile konu kaldırıp eğitimi değiştirirlerse o zaman biraz daha iyi olur ingilizce dersi yerine başka ders olsa veya aşka bir dersin ders saati artrılırsa sasıyal bölümde coğrafya tarih dersi olmasa çok iyi olcak ama nerdeeee

    YanıtlaSil
  60. teşekkürlerrrr

    YanıtlaSil
  61. keşke dönüşüm ve ters dönüşümüde anlatsaydınız

    YanıtlaSil
  62. bu adamın dudaklarını açıp kapatma sesi verem etti beni amk saniyede bi yapıyor

    YanıtlaSil
  63. ekol hoca yazıyoruz ama başka biri anlatıyor :)

    YanıtlaSil
  64. hoca sende sıkıntı yok sıkıntı trigonometride amq umun konusu

    YanıtlaSil
  65. senin anlattığın konunun o konuyu bulanın o formülleri çıkartanın o dersi müfredata koyanında avradını

    YanıtlaSil
  66. Tamam trigonometri görelim ama böyle de olmaz ki arkadaş her şeyi bir yıla koymuşlar

    YanıtlaSil
  67. muhammet sana katılıyorum ve sonuna kadar hak veriyorum yürü be kim tutar seni

    YanıtlaSil
  68. Arkadaşlar hocayı beğenmiyeni hoca ona can atmıyor unutmayın. Bir şeyler öğrenmek istiyorsan dinle. İstemiyorsan burda kendini küçültme.

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. yürüüüüüüüüüüü beeeeeeeeeeeee

      Sil
    2. çok haklı helal :)

      Sil
  69. aynen katılıyorum

    YanıtlaSil
  70. ilk videonun 17:49 dakikasında hata yapılmıştır.. o soruda abd üçgeninde tan(teta) BD/AD olmaz mı ? incelerseniz sevinirim

    YanıtlaSil
  71. Arkadaşlar bana söylermisiniz ben TM öğrencisiyim ne işime yarıyacak trigonometri avukat olmak istiyorum müvekkilerimi siktiğimin tanx i ilemi savunacağım yapmayın allah aşkına sikerim matematiğini.

    YanıtlaSil
  72. Arkadaşlar geri zekalı mısınız siz trigonometri uzay teknolojisinden tutun günlük hayatınızda bile var bunlarıbilmeyen bir insan ne uzaya mekik gönderir nede uçağını yapar adam gibi dinleyin beğenmeyen terketti bu ülkeyi

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. haklsınız mal mal konuşuyolar sadece boş laftan başka bir şey değil madem işine yaramıyo girme o zaman izleme böyle düşünenler ne avukat olur ne hakim

      Sil
  73. ağzınıza sağlık hocam gereksiz muhabbetler olsada yardımcı okduğunuz için sağolun

    YanıtlaSil
  74. ağzınızı şapırdatmanız çok sinir bozucu

    YanıtlaSil

Ekol Hoca Son Yorumlar


TOWERS